ENFANT et ART-THERAPIE
L'art-thérapie permet progressivement de redonner confiance aux enfants en période de fragilité, à des âges où il peut être difficile de mettre en mots ses ressentis.
L'expression artistique par les arts plastiques, le modelage, le jeu de sable, amènent l'enfant à oser, chercher, essayer, rater, recommencer...tout en respectant le rythme de l'enfant.
Dans l'atelier on vient s'exprimer par la créativité et transformer ses émotions.
Dans l'atelier on vient s'exprimer par la créativité et transformer ses émotions.
Le travail thérapeutique:
Il est difficile pour le jeune patient de verbaliser son ressenti et d’y mettre du sens.
Selon l’âge, les sujets de préoccupation de l’enfant ne sont pas les mêmes. La situation familiale, scolaire ou sociale induit des problématiques très différentes.
L’accompagnement en art thérapie permet de mettre en place un soutien autour de questions telles que la notion d’identité, de manque de confiance, d’autonomie, de développement de soi, d’affirmation, de différence, du corps, d’image de soi, de situation d’échec, de place au sein de la famille, de peur, etc... L’accompagnement en art thérapie demande également un travail en lien avec l’environnement médical, scolaire et familial de l’enfant.
A cette fin l’art thérapeute soutien dans l’expression des émotions, des difficultés, puis aide à la mise à distance. Le travail en art thérapie par les arts plastiques, le modelage, le jeu de sable, valorise la créativité et devient support à l’échange par un travail de symbolisation. Il n’est nullement question de jugement esthétique, ou d’analyse de la production. Pas plus qu’il n’est nécessaire de maîtriser une technique particulière.
L’atelier d’art thérapie est un lieu d’expérimentation qui facilite la communication. L’enfant peut y trouver la sécurité d’un cadre soutenu par la régularité des rencontres, la présence et l’écoute de l’art thérapeute, la prise en compte de sa singularité et l’accompagnement vers son autonomie.
